关于举办哈尔滨科学技术职业学院第二届课程思政教学竞赛的通知

各学院（部）：

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面深化课程思政教学改革，落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，强化课程育人导向，充分发挥课堂教学育人主渠道、主阵地的作用，挖掘和丰富专业课程育人内涵，打造一批课程思政示范课堂，选树一批课程思政优秀教师，结合《哈尔滨科学技术职业学院课程思政教学竞赛实施方案》，学校决定举办第二届课程思政教学竞赛。具体安排如下：

 一、参赛对象及要求

（一）热爱教育事业，具有优良的师德师风，为人师表。

（二）承担我校本研课程的在职教师均可参赛，思政课教师需以思政课之外课程参赛。

 （三）获批校教学发展基金项目（课程思政类）的教师应积极参与，做出示范。

（四）参赛课程教学效果优秀且无教学事故发生。

 （五）学院需为每名参赛教师指派2位指导教师，各学院书记或党委委员作为思政育人指导教师，教学名师、大类教学委员会主任或委员作为教学方法指导教师。

（六）曾获往届课程思政教学竞赛特等奖、一等奖教师不再重复参赛。

 二、竞赛流程及时间安排

竞赛详情参见《哈尔滨科学技术职业学院课程思政教学竞赛实施方案》，竞赛持续时间约两个月，包括院级初赛、校级复赛、校级决赛三个阶段。

（一）院级初赛

1.4月13日-4月15日，各单位下发竞赛通知，制定竞赛方案，组建评审专家组，要求成员教学经验丰富并严格公正，人数在5人以上。

2.4月16日—4月21日，各单位组织教师报名，安排指导教师，根据需要开展学院赛前指导培训。    

3.4月21日-5月13日，参赛教师准备参赛材料，参加院级初赛，确定院级获奖名单。

4.5月14日，各单位教学秘书统一上报推荐参加校级复赛教师名单。

院级初赛由各单位自行组织，竞赛内容不作统一要求。各学院可根据教师参赛情况确定院级获奖等级及人数。

（二）校级复赛

5月中旬，学校组织校级复赛，竞赛内容主要包括：

1.教学文件：参赛课程完整的教学大纲、教案、教学设计、教学日历及2个教学设计典型案例。案例需提供2节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致地反映出教师的思考和教学设计，每个案例应提供不少于5张图片，应具有较强的可读性，图文结合，表述清晰流畅。

2.教学视频（20分钟）：可选择某一教学节段或知识点进行录制，能够展示教师真实授课水平并适当体现思政教育如何有效融入课堂教学，严谨“表演式”课堂。视频限定MP4格式，图像清晰、声音清楚。

专家组根据教学文件及教学视频评审结果，确定进入校级决赛人选。

 （三）校级决赛（决赛安排另行通知，暂不提交竞赛材料）

5月末-6月初，进入校级决赛教师需参加现场教学展示。主要以“说课+课堂教学演示”的形式进行，具体要求如下：

1.现场说课（10分钟）：结合教学文件编写和教学实践过程，汇报如何深入发掘和提炼课程中所蕴含的思政要素和德育功能，使之融入课堂教学环节，育人成效及推广价值，并展示相关过程性支撑性材料。

2.课堂教学演示（20分钟）：参赛教师可自选3个教学节段，提前抽签确定讲授节段。

专家组根据选手现场展示情况进行评分，根据得分排序确定最终获奖名单。

三、材料提交

（一）《哈尔滨科学技术职业学院第二届课程思政教学竞赛推荐汇总表》纸质版一份及电子版；

（二）《政治审查意见表》纸质版一份，学院需认真填写意见并由相关负责人签字。

（三）上报参赛课程完整的教学大纲、教案、教学设计、教学日历及2个教学设计典型案例，无统一模板要求，教师根据实际情况，灵活选择提供电子版或纸质版一份。

（四）提供20分钟以内的教学视频，视频限定MP4格式，教师可自行录制，也可联系教师教学发展中心协助录制。视频命名方式为“学院+姓名+课程名称”。

以上材料请于5月14日17：00前报送至学校课程思政教学研究中心（行政楼329）。

四、相关要求

（一）加强宣传动员。请各学院高度重视，将推进“课程思政”建设工作摆到重要位置；加强宣传动员，鼓励教师积极参赛，为“课程思政”工作的顺利开展营造良好的氛围；加强组织领导，精心策划，统筹安排，确保工作取得实效。

（二）强化探索创新。通过教育引导、制度激励等手段转变教师观念，发挥广大教师在课程教学中的育人功能，承担起“课程思政”工作的主体作用。对于在课程思政建设中取得突出成绩的教师，各学院要给予鼓励和表彰，并作为评奖评优的重要参考指标。

哈尔滨科学技术职业学院课程思政教学研究中心

                                   2021年4月13日